Se reunió a los alumnos en el aula y se revisaron entre todos, aquello que anotaron en la sesión anterior como datos que querían investigar. Tras la puesta en común se categorizaron las respuestas en:
• Biografía de Darwin.
• Viajes que realizó.
• Animales que estudió.
• Publicaciones
• Teorías más importantes.
Posteriormente se dividieron los grupos en dos grandes grupos.
Algunos de ellos buscarían la información a través de libros, revistas… que ya anteriormente habían sido seleccionadas y dispuestas en la biblioteca.
Y por otro lado el resto de grupos comenzarían la investigación mediante el uso de los tablets con documentos y webs seleccionadas para ello.
Los alumnos anotaron en una ficha los datos que encontraran acerca de las categorías establecidas al principio de manera que esas anotaciones les sirvan para el trabajo en las siguientes sesiones.
Cada grupo guardó sus anotaciones en las carpetas realizadas para el proyecto.
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