Se han formado nuevos grupos cuyo nombre se relaciona con etapas históricas o acontecimientos históricos.
Una vez formados los grupos, los alumnos han ido investigando acerca del nombre de su grupo, repondiendo a preguntas como:
¿QUIEN? : Eligen a un personaje histórico y realizan una investigación.
¿CUANDO?. Momento de la historia que están trabajando
¿DONDE? lugares donde se desarrollan estas etapas o momentos históricos
¿COMO? Formas de vida en cada momento.
Y ¿QUÉ?: son los monumentos, restos... que han quedado de aquella época de la historia así como los inventos que pudieron surgir.
Los alumnos han tenido a su disposición para la investigacion tanto libros, como tablets. Han realizado un mural que posteriormente explicarán a los compañeros y del cual partiran las siguientes investigaciones.
